Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Один всё-таки, — ахнула Лера. — А мы думали, думали.
— Не узнаёте? — спросил директор. — Мальчишка непонятный. Одежда мешковатая, словно с чужого плеча. Никого не напоминает?
— Как тут узнаешь, лицо закрыто, — вздохнула Арина.
— Это ж надо! Похищение в нашей школе средь бела дня. Не ожидал, — покачал головой директор.
— Вообще-то украли вечером, — уточнила Лера. — И мы видим, что всего за семь минут: с девяти пятнадцати до девяти двадцати двух, он успел подняться на второй этаж, открыть дверь ключом, проколоть шарики, перевернуть цветок, забрать ворона и кролика и скрыться незамеченным.
— Хорошо подготовился, — сказал директор. — Быстро обернулся. Может быть, имел целью продать и обогатиться?
— Была такая версия, — ответила Арина. — Но зачем шарики полопал и землю из цветка высыпал?
— Вы правы, на месть похоже, — согласился директор.
— Может, это враги Серёжки. Или Алёнки? — предположила Антонина Ивановна.
— Мы у них спрашивали. Они никого не подозревают, — ответила Лера.
— А может, это наш враг? — пожала плечами Арина. — Но я не припомню из знакомых мальчишку, похожего на этого. Правда, зная про камеры, он мог притвориться кем-то другим — сгорбился вот, голову в плечи втянул.
Опять посмотрели запись, и ещё раз.
— Хорошо, Олег Васильевич, спасибо за помощь, — поблагодарила учительница. — Мы пойдём.
По дороге девочки вспомнили, что так и не поговорили с завхозом. Поискали в его кабинете, не нашли. Пошли к складу, что в подвале находится. Там чаще всего завхоз и обитал.
Кладовая, заполненная всякой всячиной — рулонами линолеума, банками краски, футбольными мячами и ракетками, была открыта. Завхоз за столом подписывал бумаги, и девочки стали расспрашивать:
— Скажите, пожалуйста, не просил ли кто у вас недавно ключей запасных, — спросила Арина.
Завхоз поставил закорючку в документе и пробурчал:
— Да ваша братия часто ключи теряет, учителя тоже не лучше, не успеваешь новые заказывать.
— Нас интересует ключ от комнаты отдыха, — сказала Лера. — Не брал ли кто его? Выставку у нас ограбили. Воспользовавшись запасным ключом.
— Да что вы говорите! — Завхоз отложил бумаги и встал. — Я ведь заходил вчера к вам. Как же так? И кого забрали?
— Ворона и кролика.
— Ворона Тимку? Помню, помню. Ай-яй-яй!
— И кролика Юкси.
— И что ж теперь?
— Ищем.
— Погодите. Я вспомнил. Ключ от комнаты отдыха девчонка высокая такая попросила. Сказала, для выставки нужно, чтобы было несколько ключей.
— Девчонка? Точно девчонка? Не мальчишка? — оторопела Арина.
— Высокая? — повторила Лера.
И, наспех поблагодарив завхоза, девочки побежали в комнату отдыха поделиться сногсшибательными новостями.
7
— Значит, это совсем не мальчишка был, как мы подумали, когда камеры смотрели, — наперебой рассказывали девочки.
— Директор ещё заметил, что одежда на нём висела, но никто из нас не догадался, что это девчонка!
— Ведь она нарочно, зная про видеосъёмку, могла притворятся мальчишкой: идти вразвалочку, шаркать ногами. Так оно и выглядело! А когда выходила клеткой большой загородилась от камеры.
— А если это не мальчишка, а девчонка, притворяющаяся мальчишкой, то кто это? Вы угадали? — допытывался Семёнов.
— Угадали. И вы сейчас угадаете. Подсказка — очень худая и высокая.
— Самохвалова? — удивился Серёжка.
— Самохвалова! — хором сказали девочки.
— Но она отличница и тихоня вообще, не похоже на неё, — удивился Серёжка.
— В тихом омуте черти водятся, — сказал многозначительно Семёнов.
Снова пришла Антонина Ивановна, она проверяла в классе тетради.
Ребята зашумели, наперебой рассказывая о своём открытии, а потом Арина предложила:
— Антонина Ивановна, вы могли бы позвонить маме Самохваловой и спросить, не приносила ли Лена вчера домой что-нибудь необычное из школы?
— Вы её подозреваете? Я попробую, но что-то у меня в голове не укладывается. Такая скромная девочка.
— Век живи — век учись, — сострил Семёнов.
— Давайте проверим, — попросила Лера. — Не она, значит спокойно исключим ещё одного подозреваемого — и всем будет лучше.
— Хорошо.
Учительница прошлась по списку, набрала нужный номер и спросила:
— Зравствуйте. Это Антонина Ивановна беспокоит. Скажите пожалуйста, как там наши питомцы?
Женский голос в трубке радостно затараторил:
— Хорошо, Антонина Ивановна! Леночка и покормила их прямо перед школой. И кролика выпустила побегать, пока сама завтракала.
— Ш-ш-што? — зашипела Арина.
— Ленка! Не может быть! — Лера округлила глаза.
— А как там моя Леночка? — слышалось из телефона.
— Ммм… В учёбе у неё всё хорошо, — ответила обскураженная Антонина Ивановна.
— Вы знаете, она такая талантливая, такая усидчивая! Когда по телевизору викторину смотрит, сразу всё отгадывает! Единственное, подружки у неё нет, всё одна да одна. И я рада, что вы поручили ей эту работу.
— Работу?
— Ну, за животными приглядеть. Я только не поняла, зачем она одежду старшего брата надела. Вчера вечером. Объяснила, игра такая у них, что ли.
Арина шёпотом подсказала:
— Антонина Ивановна, спросите, есть ли кто дома сейчас, чтобы клетку забрать?
— Вот я и звоню вам, чтобы спросить, будет ли кто дома, если девочки сейчас придут за питомцами?
— Дома я, дома. Скоро уйду, но сейчас пока здесь. Улица Чехова, дом тринадцать.
В комнате стояла тишина. Только Аркадий шлёпал по аквариуму лапами и черепахи шуршали опилками в своём черепашьем жилище.
Антонина Ивановна скомандовала:
— Девочки, бегите! Домик для кролика не забудьте. А с Леной я сама побеседую. Она в спортзале сейчас.
Надо было видеть, с какой скоростью девочки, а заодно и Серёжка с ними, припустили к дому Самохваловой.
— Вот безобразие! — возмущалась на ходу Арина. — Как она могла? Мы с ног сбились. Алёнка плачет, переживает, Серёжка тоже нервный, места себе не находит.
— Прям хочу в глаза ей посмотреть, — подхватил Серёжка.
Нажали на звонок дома номер тринадцать по улице